小学生近视，真的越来越多了 |
| 时间：2014-02-24 02:04:49 来源：台州数字报 作者： |
眼科医生明确指出，近两年来学生近视有向低龄化发展的倾向；日前，记者在路桥小学、椒江实验小学、路桥实验小学等校门口蹲点采访，10-20分钟的时间里，发现佩戴眼镜的小学生人数少则10余个，多则30余个，从二年级到六年级不等。
关注学生视力系列报道之一
本报记者彭 洁
2010年，教育部发布了《全国学生体质与健康调研结果公告》，其中写到：视力不良检出率继续上升，并出现低龄化倾向。7-12岁小学生为40.89%（其中城市为48.81%，农村为32.98%），比2005年增加9.22个百分点；13-15岁初中生为67.33%（其中城市为75.94%，农村为58.74%），比2005年增加9.26个百分点。
2013年7月，有媒体进行了有关台州市青少年视力的调查，对我市4所中小学的4201名一至九年级的中小学生，进行视力抽样调查。数据显示，近视率达35.6%，其中一至三年级、四至六年级、七至九年级的近视发病率分别为13.6%、47.1%、64.8%。
“这两年，学生的近视率一直处于上升趋势，且有向低龄化发展的倾向。每到开学前，我们一天的门诊量都在二三十人以上，一楼的配镜大厅都是家长带孩子来配眼镜的。”2月21日，恩泽医疗中心眼科部医师金琴辉在接受采访时说。
10多分钟里看到30个戴眼镜的小学生
由于无法从有关部门获得小学生近视率的最新数据，记者在路桥和椒江几所小学校门口进行了蹲点采访。
2月20日下午4点8分，路桥小学校门口，此时已经过了放学时间，来接孩子的家长把正大门围得水泄不通，许多学生从左边的小门走出。
4点10分，记者从一堆往校门外拥的学生中看到一个戴眼镜的男孩，他一边走，一边和同学聊着，还时不时用手去扶鼻梁上的眼镜框。
在表明采访意图后，记者和这个叫小金的男孩交谈起来——
“你读几年级了？”
“四年级。”
“从什么时候开始戴眼镜的？”
“三年级开始戴的。”
“刚戴的时候多少度？现在多少度？”
“我也不知道我戴的眼镜是多少度的。”小金习惯性地扶了扶眼镜框说，“反正把眼镜摘了，我就看不清黑板上的字，得眯着眼看，才能看清。”说着，他皱起眉头，将镜片后的眼睛眯成一条缝，“像这样。”小金的这个举动，引得边上同伴的“哈哈”大笑，他指着小金说：“对对，他经常这样子眯眼睛的。”
“班上有几个戴眼镜的同学？”
“好像有六七个吧。”
“班上总共有多少人？”
“40多个人。”
4点22分，在看到小金之后的十几分钟里，记者在路桥小学校门口共看见30个戴眼镜的孩子，其中男孩18个，女孩12个。
2月19日下午4点，在椒江实验小学门口蹲点的20分钟里，记者一共看到11个戴眼镜的学生。该校官网上有一个名为“校园之星”的栏目，所展示的17个孩子的照片中，有3个是戴眼镜的，分别就读于二年级、三年级和六年级。
2月21日下午3点半，是路桥实验小学一年级到三年级学生放学时间。记者等到3点50分，共看到13个戴眼镜的学生，其中有5个学生，胸前佩戴的校牌上标明是2年级的。
“中小学生的近视发生率确实处于逐年上升的趋势。”恩泽医疗中心眼科部医师金琴辉说，“来我们这里就诊的，寒暑假前后孩子最多，每天能有30来个的门诊量，平时的日门诊量也在10个以上，多是来做近视验光配镜的。人多时，一楼的配镜大厅全是人。这些学生配的眼镜度数以100度-200度为多，从一年级到六年级都有，五六年级的最多，一二年级的相对少些。”
台州市立医院的眼科，几乎也成了中小学生的专场。“每天平均有六七十号人，一半以上都是学生。多的时候，能挂一百多号。”2月22日上午，台州市立医院的眼科值班护士向记者介绍道。
农村小学和农民工子弟学校近视率相对较低
天台县白鹤镇霞庄小学是一所公办民工子弟学校，现有学生93个，其中因近视佩戴眼镜的2人，分别就读于三、四年级。
“近视的学生很少。”霞庄小学校长庞宪卫说，“可能是课外玩的时间多，同时作业也少。如我现在教六年级数学、科学，五年级科学，一般晚上不布置家庭作业，其他老师也一样。”
去年，霞庄小学曾做过一项调查，结果显示，在校就读的93名学生中，家里有电脑能上网的很少。“全校大约只有20多个，老师们也没有发现学生玩电子游戏。”
庞宪卫说，平时集会上，老师也会向学生强调，要保护好自己的眼睛，不能躺下看书，不能在车里或走路时看书，看书久眼睛疲劳了要活动一下等习惯。班主任也时常提醒学生用眼卫生。学校每日要求学生认真做眼保健操，由学生代表巡查监督。
事实上，在连日的采访中，记者发现，在一些位于农村的农民工子弟学校里，患有近视的学生确实要少一些。
路桥蓝天学校位于路北街道管前村，10岁的安徽男孩西西就在这所学校上五年级。
“你们班上戴眼镜的同学多吗？”
面对记者的提问，西西很茫然。“我们班上没有戴眼镜的。”停顿了片刻，西西又问道：“为什么要戴眼镜？”
几天来，记者先后采访了7个分别就读于路桥、黄岩两区乡村的农民工子弟学校的孩子，了解到，这些学校每班人数在20人-30人左右，只有两个孩子告诉记者，自己班上有1-2个戴眼镜的同学。
“我们班就我同桌一个戴眼镜的，也是这学期才戴的。”在黄岩一所民工子弟学校读六年级的小蕾对记者说。
近视问题没有引起学生的重视
在路桥小学边的一家面包店内，记者看到一个身材矮小的男孩正在买零食，他的鼻梁上也架着一副橘红色的眼镜。
记者走上前问道：“你读几年级？”
“二年级。”这个叫乐乐的小男孩回答。
“你才8岁，怎么就戴眼镜了？”
面对这个问题，乐乐似乎一时也不知该如何回答，想了想才笑着说：“我也不知道。”
“那你知道你的眼镜镜片是多少度的吗？”
“不知道。”
“这副眼镜戴了多久？”
“……”
一问三不知，乐乐开始着急了，“我不爱戴眼镜，医生让我戴的。”他咕哝着。
记者采访中发现，像乐乐、小金这样甚至不知道自己佩戴眼镜度数的“小近视”并不少。稍大点的孩子虽然能说清眼镜的度数，但也没有意识到这个度数还会上升。
“我现在左眼300度，右眼350度，度数已经这么高了，应该不会再高了吧。”12岁的戴子琪对记者说，“等长大了，我去做激光，就不用戴眼镜了。”
“我近视700度。”记者指着自己鼻梁上的眼镜说。
戴子琪立刻把眼睛瞪得溜圆，一脸怀疑，”还会再高？会不会到1000度？”
面对记者给出的肯定答案，戴子琪没有说话，只是摘下眼镜，用手揉了揉眼。 |
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